О термине «Сверхчистые материалы»

Научная литература / Роль химии в создании сверхчистых материалов / О термине «Сверхчистые материалы»
Страница 2

Степень загрязненности «Сверхчистых материалов»

Таблица

Подкласс

Цвет этикетки

Содержание основного компонента, %

Содержание примесей, %

А1

коричневый

99,9

10-1

А2

серый

99,99

10-2

В3

синий

99,999

10-3

В4

голубой

99,9999

10-4

В5

темно-зеленый

99,99999

10-5

В6

светло-зеленый

99,999999

10-6

С7

красный

99,9999999

10-7

С8

розовый

99,99999999

10-8

С9

оранжевый

99,999999999

10-9

С10

светло-желтый

99,9999999999

10-10

Существуют и другие методы классификации материалов особой чистоты. Так, в научно-исследовательском институте химических реактивов и особо чистых веществ (ИРЕА, Москва) было предложено характеризовать чистоту препарата по суммарному содержанию определенного числа микропримесей. Например, для особо чистого SiO2 нормируется десять примесей (Аl, В, Fe, Са, Mg, Na, Р, Ti, Sn, Рb), причем общее содержание их не превышает 1ž10-5%. Для такого

препарата устанавливается индекс "ос. ч. 10-5".

Для упаковки материалов высокой чистоты необходимо полностью отказаться от стеклянной посуды, являющейся источником загрязнений. Поэтому чаще всего используют полиэтиленовые банки, еще лучше применять банки из тефлона (фторопласт-4).

В современном производстве СЧМ используется достаточно много различных методов очистки, основными среди них являются:

- перекристаллизация;

- химическое осаждение;

- транспортные реакции;

- дистилляция и ректификация;

- экстракция;

- зонная плавка;

- ионный обмен и адсорбция.

Описание всех этих методов не входит в задачу данного реферата. Рассмотрим некоторые из этих методов на примерах получения цветных металлов заданной чистоты/загрязненности.

Страницы: 1 2 

Смотрите также

Ртуть и ее соединения
...

Элементарная биохимия
БИОХИМИЯ (биологическая химия) – биологическая наука, изучающая химическую природу веществ, входящих в состав живых организмов, их превращения и связь этих превращений с деятельностью органо ...

Обсуждение результатов эксперимента
  В эксперименте принимали участие ученики 9 классов МОУ СОШ-гимназии № 1 г. Нальчик (выборочная совокупность составляла 45 школьников). В экспериментальных классах при раскрытии темы « ...